大学真的需要这样的“根叔”

DJ-K

大学真的需要这样的“根叔”
核心惊醒：23日，在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，校长李培根院士16分钟的演讲，被掌声打断30次。全场7700余名学子起立高喊：“根叔!根叔!”
   校长被学生喊根叔，可谓不多见。因为要让学生在心理上认同校长为叔叔，这个校长需要具备的素质、付出的努力应该是很高，很大的。要知道，在很多大学，大学生们也许都不知道他们的校长是谁，更别谈喊他什么叔了。
    在中国现在的大学里，校长这个与行政职位严重挂钩的称谓，很大程度上远离了大学生，每天走在路上，假使校长扑面而来，自己应该不知道他是何许人也吧！根叔，一个为学生着想，惊醒整个大学的校长，以一颗诚挚为人的心，得到了大家的认可和赞同。
   这样事实的出现，体现了很多大学的现状：
    一.行政职权沾染大学校长本身。
     现在很多大学的校长应该是省部级的吧，一种高高在上的威严感，使得校长好似离我们很远，往往是政府内的官员兼任校长，平时的工作主要在政府这一面，对学校的细致照顾几乎很少。当一个大学校长的身份，被政府的职责沾染时，这个本身就不再主要与教育有关了，而是与职权利益有关了，没有一颗真正爱护学生，体察学生的心，行政化的校长离大学生很远。
     二.校长与学生沟通出现“代沟”。
     很多大学校长仍然是一派“老学究”的模样，对于社会的新奇思想，对于这些80，90后根本难以理解，而年龄和认识的距离也使得很多大学校长不敢不便亲身与学生交流，缺乏一个定期的沟通机制，不能体会学生需要什么，学生的心理出现了哪些问题，当然这样的细致工作不应由校长亲自出面，但是定期的讲话应该不能少，就拿自己亲身经历来说，就大一入学时听到过校长演讲，其他很少有机会听到校长的训示啊。
    一种类似“代沟”的东西，产生到了校长与学生沟通的平面上了，学生不理解校长，校长不明白学生，尴尬的沟通啊。
    三.新生代校长专业队伍缺乏。
     现在的论资排辈仍然在大学校园里面很盛行啊，很多的校长选择都是因其年龄而定，这是一个问题啊，没有年轻血液的注入，这也造成了学校整体氛围没有活力，还有这样的根叔校长毕竟是少数，而且这么大岁数还能拥有很先进的思想很不容易了，大学校长急需专业化和年轻化，不要将政府的官员直接就拿来用，选择一些专业的专职的校长，其实更有利于学校的发展。
     大学校长，一个地位很高的人物，能够影响一代受教育者啊。看着流着泪的毕业生，听着根叔那动人的感言，作为大学生的我，也为中国大学拥有这样的校长而欣慰。
     看着越来越行政化的校园，如何改进要从头抓起啊，要从校长队伍的建设做起，选择一大批年轻的专业的有能力的校长充实到大学校园中来，让“根叔”变成越来越多的“根哥”，不更令人欣慰吗？
     我们需要校长中的“根叔”，但是我们需要的是越来越多的好的校长，那亲切的称呼，代表了整个大学生对“根哥”式校长的呼唤啊，那一天的大学一定充满了阳光般的活力！