香港理工大学面试不合理之我见

迷鹿

    前几天参加了香港理工大学本科升的面试，感觉十分不满，五个人分成一组，每组不合理之一：时间太短，而事实上有的人发言连两分钟也不到就被面试官打断，我不合理之二：不管考生报什么专业，都用同一套路子对付，也许考题有他的科学性我最不擅长辩论和在人多的地方讲话，难道理大要培养的是个口若悬河而无真才实不合理之四：面试之根本不合理的地方是面试官个人的偏好严重影响结果，他对你我自认为她说的没有比我们好到哪去，无论是内容还是语言，是面试官的神态，就



前几天參加了香港理工大学本科升的面試，感覺十分不满，五个人分成一组，每组一份考题，让我们准备十分钟，我分到的考题是学校要建立一个英语角，给我們2000元活动经费，又我们负責，设计一个方案，包括要买些什么书，組织些什么样的活動，如何来推广之类的。然后给每个人2分钟的發言时间，之后，再给每组5分钟时间讨论。
不合理之一：时间太短，而事实上有的人发言连两分钟也不到就被面試官打断，我就是其中之一。在这么短的時间内，面试官连考生的样子都记不清楚，如何能挖掘一个人的潜力，了解一個人的素质。据我所知，科大的面试是三对一，而且有的面试時間达一个多小時。而这不是类似于研究生入学的通过性考试，而是要淘汰一大半的選拔性考试，如何能如此草率。


不合理之二：不管考生报什么专業，都用同一套路子对付，也许考题有他的科学性，但文学士和理学士，工学士之间难道毫无差别吗。这种做法就象让游泳运动员，田径運动員都去跑100米，你说谁会勝出。

不合理之三：五人一组，毫无人性化的設计。
这种把五人随便编一組的做法是我最为反感的。
我最不擅长辯论和在人多的地方讲话，难道理大要培养的是個口若悬河而无真才實學的演講者吗，还有是否要考虑到五个人之间的競爭感和壓力，如果有人说这正是西方教育模式和中国教育的不同，那我要发表我的看法，那就是我始终认上大学是為了学到知識，丰富自我，使自己的灵魂得到升華，大学應该是个冲满纯学术氛圍的地方，此观点不欢迎讨论。
如果你不同意，起码你不能否认，一个在人多地方不善言論的學生未必不是个好学生。

不合理之四：面試之根本不合理的地方是面试官個人的偏好严重影响結果，他對你的印象好壞變的十分重要。这是面试官所有面试不可避免的，但是理大的在这方面存在嚴重问题。
我这一组有个女生长的比较出众，很明顯博得面试官好感。
我自认為她说的沒有比我们好到哪去，无論是内容还是語言，是面试官的神態，就出卖了對她毫不遮掩的欣赏。让我郁闷是的是她讲到超过時间面试官都没有掐断他，而我们另外四人无一例外被打断，我是说了大1分半钟。我不知道这个女孩是否被录取。但是我想说，面试官這种态度让我们感受到了打击和失落感，连起码的被尊重和認可也沒有。僅仅几分钟时间，就让我倍感沮喪。


总结：这種选拔太草率太儿戏。难道理大要我們就此联系到其学風嗎。

常欢

真是以貌取人啊！